DİZİNLER
- Social Sciences Citation Index
- Scopus
- ProQuest Central
- EBSCO Education Source
- TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veritabanı
Web Adresi: http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/index
Eğitim ve Bilim
1976 yılından itibaren Türkiye’nin saygın eğitim dergileri arasında yer alan Eğitim ve Bilim Dergisi 2014 itibari ile TEDMEM bünyesinde yayın hayatına devam etmektedir. Eğitim ve Bilim Dergisi yılda dört kez yayınlanmaktadır. Duyuruları önceden yapılmak koşulu ile 2014 yılından itibaren yılda iki özel sayı çıkarılacaktır. Özel sayılarda ele alınacak konular eğitim araştırmalarına yön verebilecek araştırmaların üretilmesine destek sağlamak amacı ile eğitimdeki ihtiyaçlar, sorunlar, güncel tartışmalar dikkate alınarak seçilmektedir.
Eğitim ve Bilim Dergisi öncelikle ülkemizdeki sonra da dünyadaki tüm çocukların/bireylerin mutlu olacağı ve her bireyin sahip olması gereken bilgi ve beceriler ile donanabileceği bir eğitim sisteminin inşasına hizmet etmek vizyonuna sahiptir. Eğitim ve Bilim Dergisi okul öncesi eğitimden yükseköğrenime kadar tüm kademelerde, gelişmeye ihtiyaç duyulan alanlara somut çözüm önerileri sunan, eğitim faaliyetlerinin gelişmesine destek olacak nitelikte, öğretmenlerin ve akademisyenlerin profesyonel gelişimlerine katkı sağlayabilecek akademik çalışmaların yaygınlaştırılmasına hizmet etmektedir.
DİZİNLER
- ERIC
- DOAJ
- Index Copernicus
- SOBİAD
- DRJI-Directory of Research Journals Indexing
- SIS
Web Adresi: http://jtee.org/
Journal of Teacher Education and Educators
The Journal of Teacher Education and Educators is a peer-reviewed international journal which is published three times a year (April, August, December) in English under the responsibility of the science board. For more information about the journal, please visit: www.jtee.org
Aims and Scope The Journal of Teacher Education and Educators is fundamentally concerned with the improvement of teacher education, curriculum, policy, and in-service training. Besides these, the journal also accepts researches related to the problems of teacher educators and researchers in the field of educational sciences.
The Journal of Teacher Education and Educators particularly welcomes:articles that explore alternative, critical and re-conceptualized views of teacher education; articles written for academics and educators that present the relationship between theory and practice explicitly.
Educational Administration: Theory and Practice
Educational Administration: Theory and Practice publishes prominent empirical and conceptual articles focused on timely and critical leadership and policy issues of educational organizations. The journal embraces traditional and emergent research paradigms, methods, and issues. The journal particularly promotes the publication of rigorous and relevant scholarly work that enhances linkages among and utility for educational policy, practice, and research arenas.
The goal of the editorial team and the journal’s editorial board is to promote sound scholarship and a clear and continuing dialogue among scholars and practitioners from a broad spectrum of education.
DİZİNLER
- ULAKBİM
- SOBİAD
- ERIH PLUS
- Türk Eğitim İndeksi
- Index Copernicus
- I2OR
- ASOS İNDEX
Web Adresi: http://www.kalemacademy.com
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
KALEM Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi (KUEİBD), KALEM International Journal of Educational and Human Sciences (ISSN:2146-5606) uluslararası düzeyde yayın yapan ve kâr amacı gütmeyen bilimsel ve akademik bir dergidir. KUEİBD, aralık ve haziran aylarında olmak üzere, yılda iki kez, online (çevrimiçi) ve basılı olarak yayınlananır.
KUEİBD’in ilgi alanı eğitim ve insan bilimleridir. Her bireyin özgün bir varlık olduğu gerçeğinden hareketle, insanın geliştirilmesi onun bir bütün olarak etraflı biçimde (sosyal, psikolojik, felsefi, antropolojik) bütün yönleriyle ele alıp incelemeyi gerektirmektedir. Bu bağlamda yer alan bilimsel çalışmalar derginin ilgi alanı içinde kabul edilmektedir.
DİZİNLER
- Education Research Index
- ERIC
- EBSCO Online
- EBSCO CD Rom Database
- The AERA SIG Communication of Research
- Australian Government
- EDNA ONLINE – Education Network Australia
- PSYCHINFO
- ROAD: The Directory of Open Access scholarly Resources
- SOBİAD
- Texshare Database
- The Lister Hill Library of the Health Sciences
- * The University of Oklahoma Libraries
- Williams College Libraries
- The University of Sheffield Library
- University of Alberta
- SERVICE COMMUN DE LA DOCUMENTATION – Revues électroniques
- HEAL- Hellenic Academic Libraries
- University of Maryland
- The University of Tennessee
- Wittenberg University
- Cabell’s Directories
- Index Copernicus Journal Master List
- The University of Liverpool
The Turkish Online Journal of Educational Technology
Anyone in the profession may submit unsolicited manuscripts for publication consideration in TOJET. TOJET is an international, nonprofit, professional association for managers and users of information resources on college and university campuses. The content of TOJET relates to educational technology.
TOJET is an open access online international electronic journal, published four times a year (January, April, July, and October). Articles may be contributed at any time for publication consideration. Potential articles are reviewed by members of an editorial review committee, and those published in TOJET are referenced in such indexing services as SCOPUS, ERIC, EBSCO ONLINE, and EBSCO CD ROM Database, DOAJ and AERA SEG. The reviewing process usually takes from three to eight weeks; author revision and the editorial/production cycle may take up to four months. Ideally, papers should be submitted to Aytekin ISMAN (isman@sakarya.edu.tr) electronically as a word-processed file.
TOJET provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
Web Adresi: http://www.tojet.net/
DİZİNLER
- ULAKBİM
- EBSCO
- Emerging Sources Citation Index (ESCI)
- ERIH PLUS
- Index Copernicus
- SCOPUS
- SOBİAD
- The Norwegian Register for Scientific Journals, Series and Publishers
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli Dergi
e-ISSN: 2536-4758
Yayına Başlama Yılı: 1986
Yayın Sıklığı: Yılda 4 kez (Ocak, Nisan, Temmuz, Ekim)
Özel Sayı Yayın Sıklığı: 2 yılda 1 kez
Yayın Türü: Süreli
Yayın Dili: İngilizce