Etiket Arşivleri: öğretmen

Öğretmenler lisans eğitimlerini tamamladıktan sonra alanlarında hakimiyetlerini artırmak ve uzmanlaşmak için eğitimlerine devam etmek istemektedirler. Fakat karşılaştıkları zorluklar nedeniyle süreci başlamadan bitirmektedirler. Öğretmenlerin lisansüstü eğitimi tercih sebepleri araştırmalara konu olmuştur. Elde edilen bilgilere göre; %47’ si kişisel gelişim %26’ sı mesleki kariyer %20’ si akademisyen olmak % 7’si sosyal statü amacıyla …

Değerler, zaman içinde değişikliği izlemek ve tutum ve davranışların motivasyonel temelini açıklamak için kültürel grupları, toplumları ve bireyleri betimlemede kullanılır. TDK tarafından değer, bir şeyin önemini belirlemeye yarayan soyut ölçü, bir şeyin değdiği karşılık, kıymet olarak tanımlanmaktadır. Yapılan farklı tanımlamalarda bir varlığın ve bir olayın insana olan önemini belirleyen inanç …

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Kurumları; zihinsel, bedensel, sosyal, ruhsal, duygusal, konuşma, görme ve işitsel gibi engelleri nedeniyle normal yaşamın gereklerine uyamama durumunda olan özel gereksinimi olan bireylerin, fonksiyon kayıplarını gidermek ve toplum içinde kendi kendilerine yeterli olmalarını sağlayıcı beceriler kazandırmak üzere kurulmuş ve bu doğrultuda hizmet veren kurumlardır. Özel gereksinimli …

Bireyler hayatlarında üzücü, acı veren, başarısızlık yaşatan, zorlayıcı olaylarla karşı karşıya gelmektedir. Bu olumsuzluklara maruz kaldığında kişinin kendine karşı sergilediği sağlıklı tutumlardan biri olarak ele alınan ve psikolojik anlamda iyileşmeye katkı sağlayan önemli kavramlardan biri öz-anlayıştır. Kişinin kendi acılarına karşı açık ve duyarlı, kendisine karşı nazik ve şefkatli olması, yaptığı …

İlkokul insanın öğrenim hayatına başladığı, okuma yazma öğrenmeyle sınırlı kalmayıp hayata bakışı, yaşamı, doğayı ve birçok alışkanlığı öğrendiği dönemdir. Bu dönemde çocuklar özellikle öğretmenlerini rol model olarak alırlar. Sınıf öğretmeni, ilkokul çocuğuna göre her söylediği tartışmasız ve yargılamasız doğru kabul edilen, kendisine şartsız uyulduğu bir otoritedir. Doğal olarak da otoritenin …

School principals’ human nature assumptions for teachers and exhibited management styles Yazar: RAMAZAN ASAR Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF BADAVAN Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and …

Administrators and teachers’ views on teacher leadership Yazar: ÖZGE AYVALI Danışman: DOÇ. DR. DİDEM KOŞAR Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı Konu:Eğitim ve Öğretim = Education and Training Dizin: Yüksek Lisans Türkçe 2021 …

Organizational power distance perception of teachers and its reflections on educational organizations, structural reasons, and structuration Yazar: YILMAZ İLKER YORULMAZ Danışman: PROF. DR. YAHYA ALTINKURT Yer Bilgisi: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı …

Teacher views relating to school climate and misbehaviors of student in secondary schools Yazar: BERÇEM ÇETİN Danışman: DOÇ. DR. FAYSAL ÖZDAŞ Yer Bilgisi: Mardin Artuklu Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı Konu: Eğitim ve Öğretim = …

The generation friendly school: The relationship between intergenerational space, solidarity, knowledge sharing and intergenerational learning Yazar: GÜLŞAH HİÇYILMAZ Danışman: PROF. DR. SONER POLAT Yer Bilgisi: Kocaeli Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı Konu: Eğitim ve Öğretim …