Farklılaştırılmış öğretim, aynı sınıftaki öğrencilerin hazırbulunuşluk, ilgi ve öğrenme profili bakımından farklı olduğunu kabul eden ve öğretmenin içerik, süreç, ürün ve öğrenme ortamında bu farklara göre planlı düzenlemeler yapmasına dayanan bir öğretim yaklaşımıdır. Amaç, herkese ayrı bir program hazırlamak değil, ortak öğrenme hedeflerine farklı yollardan ulaşılabilmesini sağlamaktır. Yaklaşım alanyazında en …
Devamını Oku »Farklılaştırılmış Öğretim: Tomlinson’ın Modeli, Araştırma Bulguları ve Okul Yönetimi
