Maarif müfettişlerinin görevleri, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul ve kurumlarda rehberlik, denetim, izleme ve değerlendirme, araştırma, inceleme, soruşturma ve ön inceleme işlerinden oluşur. Bugünkü mevzuatta bu görevleri merkezde Teftiş Kurulu Başkanlığına bağlı Bakanlık müfettişleri, illerde ise il millî eğitim müdürlüklerindeki eğitim müfettişleri yürütür; “maarif müfettişi” adı ise gündelik dilde ve …
Devamını Oku »Eğitim Denetiminde Etik: İlkeler, Türkiye’deki Araştırmalar ve Etik İkilemler
Eğitim denetiminde etik, müfettişin ya da denetmenin okulu, öğretmeni ve dersi incelerken uyması beklenen ahlaki ilke ve davranış ölçütlerinin bütünüdür. Tarafsızlık, gizlilik, adalet, saygı ve mesleki yeterlik bu ölçütlerin çekirdeğini oluşturur. Konunun ayrı bir başlık olarak ele alınmasının nedeni, denetimin değerlendiren ile değerlendirilen arasında belirgin bir güç farkı yaratmasıdır. Bu …
Devamını Oku »Türkiye’de Eğitim Denetiminin Tarihsel Gelişimi
Türkiye’de eğitim denetiminin tarihsel gelişimi, Osmanlı’nın son yüzyılında mahalle mekteplerini gözetmek için atanan görevlilerle başlayan ve bugün Bakanlık müfettişleri ile illerdeki eğitim müfettişlerinden oluşan iki katmanlı bir yapıya ulaşan uzun bir süreçtir. Bu süreçte denetimin örgütlenişi, denetçilerin unvanları ve görev alanları defalarca değişmiş; özellikle 2011’den sonra değişiklikler birkaç yılda bir …
Devamını Oku »Eğitim Denetimi Nedir? Amaçları ve İlkeleri
Eğitim denetimi, eğitim kurumlarındaki etkinliklerin amaçlara, mevzuata ve kabul görmüş standartlara uygun yürüyüp yürümediğini belirleme, aksayan yönleri ortaya çıkarma ve bunların düzeltilmesi için yol gösterme sürecidir. Yalnızca hata bulmayı değil, öğretmenin ve okulun gelişmesine yardım etmeyi de kapsadığı için denetim ile rehberlik bugün birlikte düşünülür. Bu yazıda eğitim denetimi, teftiş …
Devamını Oku »