Okul Yönetimi ve Liderlik

Okul müdürünün görevleri, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı bir okulda eğitim-öğretimden öğrenci ve personel işlerine, mali işlerden güvenliğe kadar müdürün yürütmekten ve sonuçlarından hesap vermekten sorumlu olduğu işlerin bütünüdür. Türkiye’de bu görevler tek bir metinde değil, okulun kademesine göre Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği ile Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’nde ayrı …

Okulda disiplin, öğrenmeye elverişli bir okul ve sınıf ortamını korumak için kural koyma, bu kuralları öğretme ve kurallara aykırı davranışlara karşılık verme süreçlerinin bütünüdür. Ceza bu sürecin yalnızca bir parçasıdır; disiplin yaklaşımları, okulun ağırlığı davranış sorunlarını önlemeye mi yoksa ortaya çıktıktan sonra cezalandırmaya mı verdiğine göre birbirinden ayrılır. Bu yazıda …

Okulda toplantı yönetimi, okulun karar alma ve eşgüdüm işlerinin yürütüldüğü kurul toplantılarının planlanması, yönetilmesi ve kararlarının izlenmesidir. Türkiye’deki ilkokul ve ortaokullarda bu işin resmî çerçevesini öğretmenler kurulu, zümre öğretmenler kurulu ve şube öğretmenler kurulu oluşturur; bu kurulların kimlerden oluşacağı, ne zaman toplanacağı ve neyi görüşeceği yönetmelikle belirlenmiştir. Bu yazıda söz …

Akran zorbalığı, bir öğrencinin bir ya da birkaç akranının kasıtlı olumsuz davranışlarına zaman içinde tekrar tekrar maruz kalması ve kendini bu davranışlara karşı savunmakta güçlük çekmesidir. Okul güvenliği ise bu tür kişiler arası şiddetin yanı sıra okul binası, çevresi ve giriş-çıkışlarla ilgili fiziksel riskleri de kapsayan daha geniş bir alandır; …

Öğretmen tükenmişliği, öğretmenlik işinde uzun süre yönetilemeyen stresin sonucunda ortaya çıkan; duygusal olarak tükenme, öğrencilere ve işe karşı mesafeli ya da olumsuz bir tutum geliştirme ve mesleki yeterlik duygusunda azalma ile kendini gösteren bir durumdur. Kavram bireyin dayanıklılığından çok iş koşullarıyla ilişkilendirildiği için eğitim yönetiminin de doğrudan ilgi alanına girer. …

Eğitim teknolojisi ve okul yönetimi: TPACK çerçevesi, ISTE eğitim liderleri standartları, Türkiye'deki teknoloji liderliği bulguları ve okul müdürünün rolü.

Kaynaştırma eğitiminde okul yönetiminin rolü: Salamanca Bildirgesi, Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği, BEP geliştirme birimi ve araştırma bulguları.

Okulda çatışma yönetimi, öğretmenler, yöneticiler, öğrenciler ve veliler arasında amaç, çıkar, değer ya da görüş farklılıklarından doğan anlaşmazlıkların fark edilmesi, nedenlerinin anlaşılması ve okula zarar vermeyecek, mümkünse ilişkileri güçlendirecek biçimde ele alınması sürecidir. Bu yaklaşımda amaç çatışmayı tümüyle ortadan kaldırmak değil, onu yönetilebilir düzeyde tutmak ve yapıcı bir sonuca bağlamaktır. …

Okul-aile-toplum iş birliği nedir? Epstein'ın altı katılım türü, Türkiye'de velilerin okul yönetimine katılımının mevzuattaki yeri ve okul yöneticisinin rolü.

Etkili okul, öğrencilerin aile geçmişinden ve sosyoekonomik koşullarından beklenenin ötesinde öğrenme kazanımları sağlayabilen okuldur. Etkili okul araştırmaları ise benzer öğrenci kitlesine hizmet eden okullardan bazılarının neden diğerlerinden daha başarılı olduğunu ve bu başarının hangi okul özelliklerine bağlı olduğunu inceleyen araştırma geleneğidir. Bu yazıda etkili okul araştırmalarını başlatan Coleman Raporu, Edmonds’un …