Etiket Arşivleri: Okul yöneticisi

Örgütsel Bağlılık: Allen ve Meyer’in Üç Bileşenli Modeli ve Öğretmenler

Örgütsel Bağlılık: Allen ve Meyer'in Üç Bileşenli Modeli ve Öğretmenler

Örgütsel bağlılık, çalışanın çalıştığı kurumla kurduğu ve o kurumda kalma kararını etkileyen psikolojik bağdır. Alanda en çok kullanılan tanım Allen ve Meyer’e aittir; onlara göre bu bağ tek bir duygudan değil, kuruma duyulan duygusal yakınlıktan, ayrılmanın maliyetinden ve kalmaya yönelik yükümlülük duygusundan oluşur. Eğitim yönetimi araştırmalarında örgütsel bağlılık, öğretmenin okuluna …

Devamını Oku »

Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Sahip Olduğu Değerler

okul-yoneticilerinin-ve-ogretmenlerin-sahip-oldugu-degerler

Değerler, bir kişinin neyi önemli ve arzu edilir bulduğunu gösteren, tek tek durumların ötesine geçen ve davranışa yön veren amaçlardır. Okulda okul yöneticilerinin değerleri ile öğretmenlerin değerleri, hangi kararın “doğru” sayılacağını, kaynakların nereye ayrılacağını ve öğrenciye, veliye, meslektaşa nasıl davranılacağını büyük ölçüde belirler. Bu yazıda değerleri açıklayan en yaygın çerçevelerden …

Devamını Oku »

Öğretmen liderliğine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri

Bu yazıda, 2021 yılında Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde tamamlanan “Öğretmen liderliğine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri” başlıklı yüksek lisans tezinin künyesi ile Türkçe ve İngilizce özetleri yer almaktadır. Tez, Doç. Dr. Didem Koşar danışmanlığında Özge Ayvalı tarafından hazırlanmıştır. Tezin Künyesi Tezin adı Öğretmen liderliğine ilişkin yönetici ve öğretmen …

Devamını Oku »

İranda okul müdürlerinin seçme ve yetiştirme sürecinin okul yöneticilerinin görüşlerine göre değerlendirilmesi (Hoy ilçe örneği)

Bu yazıda, 2021 yılında Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde tamamlanan “İranda okul müdürlerinin seçme ve yetiştirme sürecinin okul yöneticilerinin görüşlerine göre değerlendirilmesi (Hoy ilçe örneği)” başlıklı doktora tezinin künyesi ile Türkçe ve İngilizce özetleri yer almaktadır. Tez, Prof. Dr. Şükrü Ada danışmanlığında Habib Samadzade tarafından hazırlanmıştır. Tezin Künyesi Tezin …

Devamını Oku »

Okul Yöneticisinin Yetiştirilmesi: 1998’den Millî Eğitim Akademisine

Okul yöneticisinin yetiştirilmesi, öğretmenlikten gelen bir adayın okul müdürü ya da müdür yardımcısı olarak görev yapabilmesi için seçilmesini, göreve hazırlanmasını ve görev süresince mesleki olarak desteklenmesini kapsayan süreçtir. Türkiye’de bu süreç uzun yıllar boyunca ayrı bir meslek eğitimi olarak değil, öğretmenlere verilen ikinci bir görevin seçim kuralları olarak ele alınmıştır. …

Devamını Oku »

Okul Yöneticisi

okul-yonetimi

Okul yöneticisi, okulun amaçlarına ulaşmasından sorumlu olan ve bu sorumluluğu öğretmen, öğrenci, veli ve diğer çalışanlarla iş birliği içinde yerine getiren kişidir. Türkiye’de resmî okullarda bu görev, Millî Eğitim Bakanlığı kadrolarındaki öğretmenler arasından ikinci görev olarak görevlendirilen müdür ve müdür yardımcıları tarafından yürütülür. Bu yazıda yönetici kavramı, okul yöneticisinin sorumlulukları, …

Devamını Oku »